El presente curso se encuentra dirigido a quienes tengan interés en aprender acerca del psicodrama y cómo aplicarlo. La propuesta se enfoca en enseñar los fundamentos de la teorÃa y técnica psicodramática, asà como también en proporcionar herramientas para el trabajo grupal.
Los estudiantes aprenderán sobre la historia de la psicoterapia de grupo y el psicodrama, asà como también sobre los conceptos fundamentales de la teorÃa y técnica psicodramática. Además, se enseñarán dinámicas de rol playing y juegos psicodramáticos en el uso de capacitación laboral y social. El objetivo de la formación consiste en permitir que adquieran conocimientos y recursos psicodramáticos, asà como también una concepción psicodramática grupal. Por otro lado, busca proporcionar herramientas tanto a nivel profesional como personal, desde la experiencia de dispositivos innovadores para trabajar en áreas como la salud, la educación, empresas y la acción comunitaria, entre otras. El marco conceptual del psicodrama se basa en la idea de que el hombre es un productor de subjetividad y tiene en cuenta las condiciones sociales e históricas actuales. La concepción dramática se centra en la escena como el núcleo del abordaje y exploración del ser humano y sus vÃnculos. Además, el psicodrama considera al grupo como un campo de problemáticas donde se producen múltiples atravesamientos, constituyéndose una red de identificaciones, enfocándose, a su vez, en las posibilidades creadoras como rasgo y condición de salud.
Objetivos generales:
⦠Introducir al alumno en la teorÃa y técnicas del Psicodrama.
⦠Aproximar la metodologÃa psicodramática a personas que deseen aprender y profundizar en nuevos recursos y procedimientos de intervención.
⦠Explorar las limitaciones, potencialidades personales, estados emocionales experimentado a través de dinámicas corporales.
⦠Diseñar un espacio de intercambio y conocimiento de uno mismo, grupo y
Coordinador.
Objetivos especÃficos:
⦠Integrar el psicodrama a tu práctica profesional
⦠Aprender a pensar en escenas.
⦠Facilitar “warming ups†/ caldeamiento para la acción y técnicas psicodramáticas
Módulo 1: Psicodrama: ¿de qué se trata?
⦠La esencia de la teorÃa psicodramática: fundamentación y concepción al marco teórico-técnico: conceptos de Psicodrama, Juego, Creatividad, Grupos.
⦠Etapas del psicodrama: caldeamiento, dramatización, compartir. Objetivo del caldeamiento. Concepto de matriz creativa. Objetivos y propósitos de los juegos psicodramáticos. Diferentes tipos de caldeamientos y dramatizaciones. Ansiedades al dramatizar. Resistencias.Â
BibliografÃa:
Bello, M. C. (2000). “Introducción al Psicodrama. GuÃa para leer a Morenoâ€. Editorial ColibrÃ.
Del Cueto, A. M. (2005). “Diagramas de Psicodrama y Grupos. Cuadernos de bitácoraâ€. Ediciones Madres de Plaza de Mayo.
Forselledo, A.G. (2017) “Temas de Psicodrama: teorÃa, metodologÃa y técnicas†http://temasdepsicoterapia.blogspot.com/
Kendelman, G. (2000). “Psicodrama. Cuándo y por qué dramatizarâ€. Editorial Galerna.
Marengo, M.T. (2015) “El Psicodrama como método: la escenificación en psicoterapia desde un enfoque integrativoâ€. Editorial Autores de Argentina.
Holowatuck, J.; Astrosky, D. (2009). “Manual de juegos y ejercicios teatrales. Hacia una pedagogÃa de lo teatralâ€.
Módulo 2: Recursos Técnicos
⦠Técnicas especÃficas: soliloquio, cambio de roles, fantasÃas dirigidas.
⦠Técnicas corporales en psicoterapia.
⦠Técnicas artÃsticas.
BibliografÃa:
Bello, M. C. (2000). “Introducción al Psicodrama. GuÃa para leer a Morenoâ€. Editorial ColibrÃ.
Del Cueto, A. M. (2005). “Diagramas de Psicodrama y Grupos. Cuadernos de bitácoraâ€. Ediciones Madres de Plaza de Mayo.
Forselledo, A.G. (2017). “Temas de Psicodrama: teorÃa, metodologÃa y técnicas†http://temasdepsicoterapia.blogspot.com/
Kendelman, G. (2017). “Acerca del doble y el doblaje en psicodramaâ€. Revista Devenir Escritura.
Kesselman H, Pavlovsky, E (1989) “La Multiplicación Dramáticaâ€. Buenos Aires, Ediciones Ayllu.
Módulo 3: Alcances del Psicodrama
⦠Expresión y lenguaje corporal
⦠Rol de coordinador/facilitador y técnicas grupales.
BibliografÃa:
Axtel, R. (1993) “Gestos: lo que se considera correcto e incorrecto en la comunicación a través del lenguaje corporal en todo mundoâ€. Barcelona. Editorial Iberia.
Evans, S. y Smolovich, R. (1991). “La formación en psicodrama psicoanalÃtico grupalâ€. Colección Revista Lo Grupal, número 9.
Ferrari, L. (2010). “Cómo conocer a las personas por su lenguaje corporalâ€.
Organización de Estados Iberoamericanos (2013). “Manual de apoyo al facilitador. Taller de Teatro. Protagonistas en el juegoâ€. Ediciones del Desierto.
Módulo 4: Cuerpo, vivencia e inteligencia emocional.
⦠Desarrollo e investigaciones de las relaciones entre cuerpo, emociones y creencias.
⦠Encuentro virtual con ejercicio vivencial guiado.
BibliografÃa:
Goleman, D (1995) "Inteligencia emocional". Editorial Kairós.
Mañas. I. (2009). “Mindfulness (atención plena): la meditación en PsicologÃa ClÃnicaâ€: Universidad de AlmerÃa. España. Publicado en: Gaceta de PsicologÃa, Nº. 50, pp. 13-29.
Vásquez, E. (2016). “Mindfulness: conceptos generales, psicoterapia y aplicaciones clÃnicasâ€. Revista de NeuropsiquiatrÃa 79, (1).
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