La propuesta educativa planteada surge a partir de las necesidades observadas en la región, en el ámbito de la psicología y psicopedagogía de generar un espacio para la compresión manejo y abordaje de la sexualidad humana desde una compresión integral que brinde herramientas para la práctica profesional.
El abordaje que se propone, se basa en una mirada que considera a la sexualidad como un aspecto trascendental en la vida humana, que atraviesa a todos los agentes de la sociedad; considerando las dificultades con las que se enfrentan a diario las personas involucradas en transmisión de estos saberes, considerando fundamental aportar conocimientos científicos acerca de las características y problemáticas asociadas a esta temática, generando herramientas y acciones que desarrollen su comprensión.
• Promover espacios de genuino intercambio entre profesionales del campo psicológico y psicopedagógico.
• Brindar herramientas teórico prácticas para poder abordar la temática de forma científica y adecuada.
• Posibilitar la superación de prejuicios y mitos sobre la sexualidad en diferentes etapas evolutivas.
• Favorecer y apoyar acciones psicoeducativas en el ámbito de la sexualidad, basadas en el reconocimiento del derecho de cada persona a la educación y disfrute de su sexualidad.
Avalado por el Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba.
Módulo I
¿Qué es la sexualidad?: Sexualidad Sana, conceptualizaciones de los diferentes términos según varios autores y la OMS. Sexo genético, sexo gonadal, sexo hormonal, sexo de asignación o crianza. Dimensiones de la sexualidad humana: biológica, psicológica, social, cultural, económica, espiritual.
Módulo II
Género. Roles de género y estereotipos. La diversidad sexual (LGBTTI) heterosexualidades flexibles y la discriminación. Perspectiva de género. Algunas teorías.
Módulo III
Legislación y Sexualidad. Leyes como instrumentos legales y éticos para desarrollar nuestro rol de manera adecuada y orientar y realizar psi coeducación con el consultante. Derechos. Legislación. Convenios internacionales y leyes Nacionales
Módulo IV
Mitos y prejuicios respecto a la sexualidad y la educación sexual. Sexosofía y sexología- diferencias-. Revisando nuestra sexualidad: desarrollo psicosexual del ser humano. Sexualidad infantil-sexualidad adolescente- sexualidad adulta- adultez tardía y sexualidad. Sexualidad y discapacidad. El rol de la familia en la ESI. la primera educador la familia. Algunas herramientas para el trabajo con familias que consultan por algún motivo referido a la sexualidad de alguno de sus miembros.
Módulo V
La consulta Sexológica. Consultas más frecuentes. Respuesta sexual humana. Mapas del amor. Pareja: La frecuencia en el encuentro sexual de la pareja. La rutina. Falta de deseo. La infidelidad Prácticas sexuales. Erotismo femenino y masculino. Los mapas del amor.
Módulo VI
Disfunciones sexuales. Las disfunciones más frecuentes en el hombre (eyaculación precoz, dificultad en la erección) y la mujer (vaginismo, anorgasmia). Causas emocionales. Como abordarlos para su resolución.
Bibliografía:
Morgade, G. Aprender a ser mujer Aprender a ser varón. Novedades Educativas. Bs. As. 2001
Pecheny, otros. Todo sexo es político. Estudio sobre sexualidad en la Argentina. Ed. Zorzal. Bs. As. 2008.
Vega, Ana María. Sexualidades. Lugar editorial. Bs. As. 2014
Groisman, Imberti. Sexualidades y afectos. Lugar editorial. Bs. As. 2007.
Checa, Susana. Género, sexualidad y derechos reproductivos en la adolescencia. Paidos. Bs. As. 2008
Kusnetzoff, J. La mujer sexualmente feliz. Ed. Granica. Bs. As 2003
Kusnetzoff, J. El Dr. K responde. Ed. Granica. Bs. As 2006
Sapetti, A. Sexo. Un camino hacia el placer compartido. Ed. Lea. Bs. As. 2014
Vaudagna, Elisa. Educación Sexual Integral para la prevención de la Violencia de género y sexual. Aportes didácticos para la acción. Fundación Egretta. 2010.
Martin, O; Madrid, E. Didáctica de la educación sexual: un enfoque personalizante de la sexualidad y el amor. El ateneo. Bs. As. 1986.
Donini, A. Sexualidad y familia. Noveduc. Bs. As. 2005
Dávalos Espínola, L. La influencia de los estereotipos de género en las conductas sexuales de riesgos de los jóvenes que cursan el 6 año en un instituto de educación secundaria de la cuidad de corrientes, en el año 2010. Tesis de Maestría en salud sexual y reproductiva. UNC. Córdoba. 2014.
Ministerio de Educación. Proyecto de armonización de políticas públicas para la promoción de derechos, salud, educación sexual y prevención del VIH/SIDA en el ámbito escolar”. Material de formación de formadores en educación sexual y prevención del vih/sida. Bs. As. 2006
Ministerio de Educación. Serie de cuadernillos ESI. Nivel Inicial, Primario, Secundario I y II.
Ministerio de Educación. Lineamientos Curriculares para la Educación Sexual Integral. Programa Nacional de Educación Sexual Integral.
Recursos multimedia:
Duschatzy y Sklian. Diversidad Bajo sospecha.
Jorge Ibañez. La discriminación por motivo de orientación sexual e identidad de género.
Municipalidad de Rosario. Secretaria de Promoción Social. Área de diversidad sexual. Como construir un trato más amigable hacia LGTTI.
Ministerio de Justicia y Derechos humanos. Inadi. Identidad de género.
-Lohana Berkis “Cuerpos, genero, sexualidad”
-TEDx 2012 Paternar y Maternar la nueva familia.
-Canal encuentro conectados la nueva familia
Bibliografía ampliatoria:
Villa, Alejandro. Sexualidad, relaciones de género y de generación. Noveduc. Bs. As 2009
Villa, Alejandro. Cuerpo, sexualidad y socialización. Noveduc. Bs. As. 2007.
Morgade, G. Cuerpos y sexualidades en la escuela. Paidos. Bs. As. 2008
Kusnetzoff, J. C. El Dr. K. responde. Lo que los chicos quieren y deben saber sobre sexo: guía para padres y docentes. Granica. Bs. As. 2006
Martin, O; Madrid, E. Didáctica de la educación sexual: un enfoque personalizante de la sexualidad y el amor. El ateneo. Bs. As. 1986.
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